可疑的代表
《營業二課!》閱讀停頓之後重新接續，可以先看前一頁的最後幾格。事件之間的承接可以細看。清楚的時間提示能幫助銜接，但閱讀時也可觀察它是否足以讓自己理解前後相隔多久，或仍然必須依靠額外的猜測補上。
冒險浪漫露營
畫格之窗
營業二課!
《營業二課!》對較緩的片段多留一點耐心，再看它如何接回整體。讀得慢的部分未必最難懂，也可能只是情緒或畫面讓人願意停留，描述時可以避免把速度直接當成負擔。某段如果需要多讀幾次，可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大，還是自己太急著知道後面的事。
陳情令
讀到反覆確認的對話，觀察每次回應是否真的帶來新的理解。評價某處反覆交代時，可以看看讀者是否已經知道相關資訊，以及重述有沒有改變它原本的意思。閱讀速度不用始終一致。
懸疑戀愛實境
頂加套房的春天
比較開頭與後段的步調，需要考慮讀者已經熟悉了多少背景，理解變快不一定表示交代變少。不要只用字數判斷拖沓，圖片之間是否持續提供資訊也值得觀察。情緒收束的位置和事件結束的位置，可以分開找找看。
成長流浪貓
優質女人
一個情緒尚未落下就換到下一段，感受上的落差可以記錄。遇到停滯先找具體原因。場景切換不等於推進。
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守蛋行動
步調合不合適各有感受。接續方式會影響流暢感。比較單回與連讀的感覺，能發現等待時間對節奏判斷的影響。
人際隔壁的她
偶像養成記
重點之間需要一些距離。一口氣閱讀之後，不妨回想自己曾在哪幾處自然放慢。節奏的變化若引人注意，可以先記位置，稍後再找原因。
日常美麗新世界
「閱讀時產生的急切感，未必完全由事件數量造成，問題如何保留、回應何時出現，也值得一起觀察。」
— 墨線書房